SELAMAT DATANG

Website Inovasi Projek Base Learning (PjBL) dan
Sistem Kinerja Penyedia (SIKap)

Who We Are

Inovasi Pembelajaran

Inovasi pembelajaran merupakan sebuah upaya pembaharuan terhadap berbagai komponen yang diperlukan dalam penyampaian materi pelajaran berupa ilmu pengetahuan dari tenaga pendidik kepada para peserta didik dengan tujuan untuk meningkatkan kualitas pendidikan yang berlangsung.Pembelajaran Berbasis Proyek atau Project Based Learning (PBL) adalah metode pengajaran di mana siswa memperoleh pengetahuan dan keterampilan dengan bekerja untuk jangka waktu yang lama untuk menyelidiki dan menanggapi pertanyaan, masalah, atau tantangan yang otentik, menarik, dan kompleks.

PENGUMUMAN

Pengumuman Terbaru

Penerimaan Proposal Inovasi Pembelajaran Prodi Teknik Informatika

Disampaikan kepada seluruh Dosen Universitas Handayani Makassar (UHM), telah dibuka penerimaan Proposal Pembiayaan Inovasi Pemeblajaran.Disampaikan kepada seluruh Dosen Universitas Handayani Makassar (UHM), telah dibuka penerimaan Proposal Pembiayaan Inovasi Pemeblajaran.

   Lihat Pedoman

Pembelajaran Berbasis Projek (PjBL) Sistem Informasi

Disampaikan kepada seluruh Dosen Universitas Handayani Makassar (UHM), agar Memasukkan Rancangan Pembelajaran Semester (RPS). Sebagai tahap awal untuk Proses Pembuatan Inovasi Pembelajaran Berbasis Projek. Dosen yang memasukkan RPS yang disesuai Format PjBL akan dihubungi melalui Whatshpp atau email.

   Lihat Pengumuman

Tender Pengadaan Peralatan Laboratorium

Disampaikan kepada Masyarakat yang Memiliki Perusahaan yang Bergerak di Bidang Pengadaan Laboratoium Komputer seperti PC, Laptop, UPS dan lain-lain. Agar dapat Berpartisifasi dalam Tender Pengadaan Peralatan Laboraorimu tersebut.

   Klik di Sini

PANDUAN

PETUNJUK PELAKSANAAN

Inovasi pembelajaran diharapkan dapat mewujutkan praktik pembelajaran yang lebih berkualitas bagi siswa menuju terwujudnya sumber daya manusia ke arah yang lebih baik.novasi dalam pembelajaran wajib dilakukan bagi pendidik terutama Dosen, karena ini menyangkut sukses dan tidaknya suatu pembelajaran

Dengan adanya inovasi pembelajaran maka proses kegiatan belajar mengajar dapat berjalan dengan lancar, kondusif dan kreatif sehingga dapat menumbuhkan semangat belajar peserta didik. Dan juga tercapainya tujuan pembelajaran dan pada akhirnya dapat meningkatkan prestasi belajar peserta didik

1.Program Studi menunjuk blind-reviewer untuk menilai kelayakan proposal inovasi pembelajaran;
2. Proses review diberi batas waktu paling lama 2 minggu setelah naskah diterima oleh reviewer;
3. Hasil review dari reviewer adalah dalam bentuk menerima atau menolak proposal;
4. Penandatanganan kontrak dilakukan setelah naskah dinyatakan diterima;
5. Naskah yang diterima wajib didiseminasikan di internal dengan mengikuti jadwal yang telah ditentukan untuk kepentingan diseminasi dan pengayaanpengetahuan

Penawaran hibah ini satu kali dalam satu tahun, dengan mengikuti ketentuan dan lini waktu yang ditentukan Prodi

1. Dokumen pembelajaran tersesuaikan:
a. RPS tersesuaikan
b. Rencana assessment (lembar penugasan, rubrik penilaian)
c. Matriks CPMK-Assesmen
2. Materi ajar (dapat berupa power point, dll)
3. Bahan Ajar
4. Modul Praktikum
5. Perangkat lunak/ perangkat keras inovas

1. HAKI (tidak wajib)
2. Manuskrip yang dipublikasikan (tidak wajib)

Document

Materi Ajar


APLIKASI EMB...

METODOLOGI P...

PROBABILITAS...

SISTEM BASIS...

ALGORITMA DA...

STRUKTUR DAT...

Contact

Contact Us

Address

Blok E9-23,
East Sunderland, Royal Sunderland

Call Us

+62 811 55488 55
+62 8124 254445

Email Us

latiefarda@gamail.com
abdullatief@handayani.ac.id

?>